DEL 1: FRITIDSKLUBBENES KOMMUNALE OPPGAVE
OG DERES PLASS I DET LOKALE NETTVERKET

1.01 KORT HISTORIKK
1.02 IDÉ OG BEGRUNNELSER
1.03 ROLLE OG FUNKSJON
1.04 PEDAGOGISK TILNÆRMING
1.05 MODELL OG METODE

DEL 2: KRAV OG VURDERINGER KNYTTET TIL
KVALITET I DRIFT AV FRITIDSKLUBBER

2.01 KOMMUNALT PLANARBEID – OG KLUBB
2.02 KLUBBENS BELIGGENHET
2.03 KRAV TIL LOKALER
2.04 AKTUELLE BRUKERGRUPPER
2.05 ÅPNINGSTILBUD
2.06 ØKONOMI
2.07 DEMOKRATI OG MYNDIGHET
2.08 ANSVAR OG DELTAKELSE
2.09 PERSONALETS FAGLIGE ROLLE
2.10 KLUBBLEDELSE SOM YRKE
2.11 DE DELTIDSANSATTE KLUBBARBEIDERNE
2.12 OPPLÆRING OG VEILEDNING
2.13 SAMARBEID MED ANDRE
2.14 HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID
2.15 PROFILERING OG INFORMASJON

DEL 3: EKSEMPLER PÅ HVORDAN UNGDOMSHUS;
FRITIDSKLUBBER OG AKTIVITETSSENTRE KAN
DRIVES

3.01 BAKGRUNN FOR DRIFT
3.02 ÅPNINGS OG AKTIVITETSTILBUD
3.03 REKRUTTERING TIL KLUBB
3.04 FRITIDSKLUBB I ALLE PRISKLASSER - TIPS TIL AKTIVITETER
3.05 ØKONOMI OG STYREFORM
3.06 LEDELSE OG ANSATTE