Sitat kursdeltaker Heidi Beitland:
”Å delta på Ungdom & Fritids Opplæringsprogram har ikke bare gitt meg ny lærdom, men det har også gitt meg bekreftelse på at vi allerede gjør mye riktig! En del av det faglige er kjent fra før av, men her satt i et system som er enkelt å kunne bruke i klubbsammenheng. Yo-pro metodikken er en super metode for å skape medvirkning! På en rask og effektiv måte kan ungdommer bli med på prosjekt gjennom disse verktøyene. Vi har brukt de i flere år, mest i prosesser ift ungdomsråd, allmøter ol, men også på en litt kjedelig klubbkveld kan disse verktøyene gjøre undreverker. Når den faglige kompetansen på de som jobber i klubb er høy, vil andre instanser også prate bra om klubben i nærmiljøet, og det er viktig for ungdommene med ikke minst for oss som skal jobbe der. Vi må hele tiden forandre oss etter hva som rører seg i ungdomsmiljøet, det å være klubbarbeider kan være et ensomt yrke, små stillinger og lite prioritert. Derfor er det viktig at vi skaper ny kompetanse hele tiden, følger med, og løfter den jobben som gjøres slik at politikerne satser på klubben der vi bor. Og gjennom økt kompetanse kan vi også bli bedre til å jobbe med ungdommer! Dersom alle får opplæring og at de fleste klubbene får "noenlunde" like rammer, prosedyrer ol. Vil dette være bra for ungdommen. Da skapes det gode klubber som jobber på ungdom sine premisser. Ungdommene får medvirkning på mange plan, gode rammer, veiledning ol som skaper trygge og gode oppvekstvilkår.”
Sitat kursdeltaker Nermin Salahovic:
”Jeg har lært masse innenfor faglige emner, både teoretisk og praktisk, slik at alt dette kan kombineres i det daglige arbeid med ungdommen i klubben. Dette er viktig for kompetanseheving fordi at kunnskapen som vi fikk fører til bedre kvalitet og innspill innenfor prestasjonene våre på klubbene, slik at vi kan bidra selv for at klubben får høyere status blant ungdom og foreldre som kan videreføre til bedre rekruttering blant ungdom. Det var positivt at det var mulig å veksle egne erfaringer, kunnskaper, opplevelser og kompetanse. Man fikk mange fine muligheter for å holde seg orientert angående nye arbeidsmetoder hvor det stadig skjer noe nytt i arbeid med barn og unge. Opplæringsprogrammet bidrar positivt og gir anledning til å tilegne seg nødvendige kunnskaper og ferdigheter slik at det blir mulig å ta ansvar og skape egne prosjekter for alle som jobber i klubben. Jeg fikk den beste mulige opplevelsen og tilegnet seg kunnskaper om hvordan er klubben organisert, hvilken status har den i samfunnet, kultur, etikk, verdier som man møter på jobben. Det at ungdomsarbeidere søker å heve sin kompetanse er viktig fordi at arbeid med ungdom er noe som stadig er i bevegelse, det er ikke et statisk element. Å kunne tilby nye øvelser, ideer, muligheter og verktøy er noe som krever særlig og kontinuerlig innsats av alle som jobber med ungdom. Mennesker med aktiv deltagelse i samfunnslivet er noe som må læres og derfor er klubbene et fint sted hvor ungdom får utvikle seg på sine egne premisser. Gjennom Opplæringsprogrammet kan voksne bidra til faglig utvikling av fritidssektoren og skape godt holdningsskapende arbeid blant barn og unge.”




